ПРОГРАММИСТ СТУДЕНТТЕРДИН КЕСИПТИК КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮГҮН ЖОГОРУЛАТУУДА ОКУТУУЧУ МЕНЕН ЖАСАЛМА ИНТЕЛЛЕКТИНИН БИРГЕЛЕШКЕН ИШИНЕ АНАЛИЗ

Авторлор
Ачкыч сөздөр:
Array, Array, Array, Array, Array, Array
Аннотация

Макала студенттердин кесиптик компетенцияларын калыптандырууга жана бекемдөөгө багытталган про-граммалоо боюнча окутуучунун жана ИИ-ассистенттин биргелешкен ишмердүүлүгүн талдоого арналган. Изилдөөнүн максаты-жасалма интеллектти колдонууну эске алган студенттердин катуу (катуу) жана ийкемдүү (ийкемдүү) көндүмдөрүн өнүктүрүү боюнча окутуунун илимий методикаларын колдонуу зарылдыгын негиздөө. Иште жекече окутуу методдору, КТНЫН тыянактарын критикалык баалоо, промпт-инжиниринг методикасы колдонулган.Окутуучу менен КТНЫН биргелешкен ишинин аркасында студенттер өздөрүнүн кесиптик ишмердүүлүгүндө татаал алгоритмдерди иштеп чыгуу, масштабдуу архитектураны түзүү, мурунку иштеп чыгуучулар жазган код менен интеграциялоо сыяктуу нюанстарды этибарга албоо сыяктуу тривиалдык эмес маселелерди оңой чече алары аныкталган.системалар), китепканалардагы жана тышкы модулдардагы көз карандылыкты башкаруу, коопсуздук тобокелдиктерин нейтралдаштыруу. Жөнөкөй тапшырмаларды программалоого убакыттын 50% коротуунун кажети жок, ал КТ үчүн калат.Натыйжалар экономиканын бардык тармактарында, илимде жана билим берүүдө реалдуу кирешелерди тездетүү үчүн пайдалуу болушу мүмкүн.

5 3
Жүктөөлөр
Жүктөө маалыматтары азырынча жеткиликтүү эмес.
Шилтемелер

1. Главные Тренды ИИ 2026 года [Электронный ресурс] – режим доступа: https://merehead.com/ru/blog/ai-technology-trends-in-2026/ Загл. с экрана.

2. Волна сокращений или хайп? Как ИИ изменит рынок труда в 2026 году [Электронный ресурс] – режим доступа: https://myseldon.com/ru/news/index/340122683 Загл. с экрана.

3. Википедия [Электронный ресурс] – режим доступа: https://ru.wikipedia.org/ Загл. с экрана.

4. Каткова С. Н. Шаги по повышению интеллектуального потенциала студентов-программистов. Теоретический и прикладной научно-технический журнал «Известия» КГТУ им. И. Раззакова, Бишкек, выпуск 1(57) 2021. – 87-93 с.

5. Роль преподавателя в эффективном использовании ИИ [Электронный ресурс] – режим доступа: https://courses.sberuniversity.ru/ai-education/3/4 Загл. с экрана.

6. Закон Евросоюза об ИИ [Электронный ресурс] – режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%BD_%D0%95%D0%B2%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%BE%D1%8E%D0%B7%D0%B0_%D0%BE%D0%B1_%D0%98%D0%98 Загл. с экрана.

7. Лео Портер, Даниэль Зингаро. Программирование на Python с помощью GitHub Copilot и Chat GPT. Изготовитель: ООО «Прогресс книга, 2024. – 335 с.

8. Kata Academy — «Как искусственный интеллект изменит работу программиста в 2026 году» [Электронный ресурс]: https://kata.academy/blog/teamlead/kak_II_izmenit_rabotu_programmistov_v_2026_godu Загл. с экрана.

9. Habr — «Следующие два года в области разработки программного обеспечения» (очень детальный разбор сценариев 2026) [Электронный ресурс] – режим доступа: https://habr.com/ru/articles/984744 Загл. с экрана.

10. Тесты Айзенка [Электронный ресурс] – режим доступа: https://gadakindom.ru/test/eysenck.http Загл. с экрана.

11. Тесты Равена [Электронный ресурс] – режим доступа: https://www.tests-exam.ru/test-ravena.html Загл. с экрана.

12. Скоблякова И.В., Семенова Е. М., Интеллектуальный потенциал студентов и его формирование в университете, Материалы IX Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы бизнес-образования», 8-9 апреля 2020., Минск.

13. Асаналиева Э.У., Кудабаева Н.К., Омуркулова Г.К. Искусственный интеллект в образовании: трансформация подготовки студентов через персонализированное обучение и аналитику данных / «Известия КГТУ им. И. Раззакова». -2025. - №2(74) – стр.368- 374.

14. Аблабекова Ч.А., Молдобекова Ж., Тонуева Г.И. Некоторые инструменты искусственного интеллекта для изучения математики / «Известия КГТУ им. И. Раззакова». – 2025. – № 2(74). - стр. -375 – 382.

15. Коеналиев К.К. Воздействие или роль искусственного интеллекта в дизайне, авторство на интеллектуальную собственность / «Известия КГТУ им. И. Раззакова». – 2025. - № 2(74). – стр. 306 – 311.

Cover Image
Жүктөөлөр
Жарыяланган
2026-09-18
Чыгарылыш
№ 2 (78) (2026): И.Раззаков атындагы Кыргыз мамлекеттик техникалык университетинин Жарчысы
Бөлүм
МААЛЫМАТТЫК ЖАНА ТЕЛЕКОММУНИКАЦИЯЛЫК ТЕХНОЛОГИЯЛАР

Кантип шилтеме берүү керек

ПРОГРАММИСТ СТУДЕНТТЕРДИН КЕСИПТИК КОМПЕТЕНТТҮҮЛҮГҮН ЖОГОРУЛАТУУДА ОКУТУУЧУ МЕНЕН ЖАСАЛМА ИНТЕЛЛЕКТИНИН БИРГЕЛЕШКЕН ИШИНЕ АНАЛИЗ. (2026). И. Раззаков атындагы Кыргыз мамлекеттик техникалык университетинин Жарчысы, 2 (78), 134-141. https://journal.kstu.kg/index.php/izvestiia/article/view/10

Окшош макалалар

Бул макала үчүн кеңейтилген окшоштук издөөсүн баштоо жасасаңыз болот.